Her er vi på jagt efter den gode fortælling som findes mellem folk, i hver en ting, i billeder, naturen og i musikken. Vi bruger vores nysgerrighed og vores sanser, når vi arbejder med kunsten. Vi dufter skoven, mærker sandet, lytter til fuglene, smager på saltet i vandet og ser alle regnbuens smukke farver.
Vi skaber skræddersyede undervisningsforløb til alle alderstrin. I vores projekter sparker vi døren ind til et kunstnerisk univers, hvor idéer og fortællinger får frit spil til at vokse.
Vi brænder for at arbejde med børn og skabende arbejde hvor især processen er vigtig for os. Vi er optaget af at bruge kunsten til at skabe et fælles oplevelsesrum, både gennem kunstneriske indtryk og udtryk.
Det kunstneriske sprog kan i gode rammer blive vores fælles sprog, som formår at nedbryde sociale og kulturelle forskelle og vi holder af at skabe disse rammer for et gribende og inspirerende møde med kunsten, med os selv og hinanden.
I arbejdet med børn og kunst vægter vi at lade børnene have en undersøgende tilgang til forskellige temaer og lade dem opleve og skabe gennem forskellige erkendelsesformer. Det kan være gennem kendskab til forskellige manuelle og elektroniske billedteknikker, gennem mødet med ting, natur og kunst, eller gennem billedsamtale og udstilling af børnenes egne værker.
Kunstpædagogiske Projekter
Kunstforløb med dragebygning. Vi sender vores drømme og digte langt op i himlen og afsted i vinden med vores flotte farvestrålende drager.
Vi er begge læreruddannede med hovedvægt i billedkunsten. Vi har begge gennem vores uddannelser, undersøgt og afprøvet hvordan de æstetiske læreprocessers dybe erkendelsesmuligheder, kan give alle mennesker et nyt syn på den verden vi alle er en del af. Dette opnår vi ved at være undersøgende, eksperimenterende og nysgerrige på vores verden, og det er lige præcis her vores kreative sind får frit spil, og SÅ sker magien!
